Поговорим о книгах!

Учим детей читать — 7.

Почему дети не любят читать? Очень многие родители не могут заинтересовать детей книгой. Некоторые советы, которые можно попробовать внедрить в своей семье для привития любви к чтению находятся здесь. А сейчас рассмотрим еще несколько способов.

Современные дети часто становятся заложниками компьютеров и телевизоров. Об этом постоянно говорят родители и учителя. Почему же маленькие дети, которые так любят сказки,  со временем перестают читать книги? Ведь вернуть интерес ребенка к чтению возможно, но процесс этот очень утомительный и трудный. Как пример, можно вспомнить феномен книг про Гарри Поттера. Все знают высказывание, суть которого сводится к фразе:  Джоан Роулинг вернула детям книгу. Значит, не все безнадежно, и наши дети могут начать читать — много и увлеченно.

Можно выделить несколько ошибок, которые отбивают желание читать.

1. Литература не по возрасту. Если вы видите, что ваш ребенок уже давно свободно мыслит, рассуждает, анализирует, не кормите его примитивными книгами. даже если они даются по школьной программе. Ребенку станет просто скучно. Обговорите этот вопрос с учителем, а нужные по программе книги сами перескажите малышу, чтобы имел представление о сюжете. Пусть он не тратит свое драгоценное время на чтение того, что ему давно известно. Та же ситуация с малышом, который читает медленно и основательно. Если задана слишком объемная книга, в которой сложный сюжет, много непонятных слов, большие главы и прочее — помогите ребенку. Выделите главное в тексте, пусть сам читает эти отрывки — остальное ваш пересказ. Не всякая детская литература требует вникания и действительно нужна вашим детям — пусть умеют отсеивать ненужную информацию, даже если она идет из официальных источников типа школа.

Возможно кто-то сейчас начнет махать тапочками и говорить, что это невозможно. Но судя по отзывам родителей, особенно в начальной школе, то, что задают детям на лето — не всегда соответствует тому, что важно ребенку именно в этом определенном  возрасте в силу его психологического и эмоционального развития. Либо он уже перерос какие-то книги, либо далеко не дорос. Психология и физиология ребенка не те науки, которые берутся во внимание при составлении списка книг для внеклассного чтения. И если он может не читать не подходящую для него книгу — пусть не читает. Удовольствия не будет, а будет либо скука, либо страх, либо непонимание сюжета.

2. Принуждение. Любое давление на личность вызывает только ответный протест. Если вы с утра до ночи пытаетесь заставить imagesребенка читать, стоите у него над душой, все время сетуете, в кого он «уродился таким бездарем», ноете о его необразованности и туманном будущем, до которого ему сейчас нет дела и прочее… читать он никогда не начнет. Назло вам в первую очередь. Или со временем будет читать, но будет это от вас скрывать как порок. Остановитесь. Вы сами любите, когда вами командуют? Даже если это ваш непосредственный руководитель или родители? Независимость и право выбора делают из нас личностей. И как бы вам не хотелось, чтобы ребенок читал, заставлять его насильно не стоит. Лучше использовать другие методы, о которых мы поговорим попозже.

Отстаньте от него, хотя бы на неделю или месяц (в совсем запущенном случае). Пусть ребенок привыкнет, что его никто не неволит, не насилует его личные интересы, не заставляет переступать через свои желания. И когда он начнет более менее доверять вам — примените какой-нибудь метод. И отследите реакцию. Итак постоянно, пока не получите результат — либо читающего подростка, либо не читающего. Но несмотря на результат, ваш ребенок должен четко знать — образованным или нет, читающим или нет — вы его любите любым — и точка!

3. Отсутствие дома детских и юношеских книг — без комментариев.

4. Отсутствие четкой программы по чтению, которая включала бы в себя перерывы, выходные, поощрения в виде спортивных или культурных мероприятий. Если у ребенка есть режим занятий, ему проще отслеживать свои успехи и степень продвижения к цели. Надо прочитать за лето 10 книг? Вспомните, сколько времени понадобилось вам, чтобы с ними ознакомиться — некоторые тонкие на первый взгляд книги иногда читаются дольше, чем толстые тома из-за насыщенности информации. Составьте график, учитывающий скорость чтения ребенка и его школьное расписание, внесите в него книги, которые будут читаться в том или ином месяце или неделе месяца, учтите форс мажорные обстоятельства и пусть ребенок с вами и самостоятельно придерживается своего расписания. Отмечает прочитанные книги или проценты от прочитанной книги, тут уж вы с малышом сами разберетесь, какая система ему по душе.

Итак, думаю что про ошибки хватит — их можно описывать бесконечно. Лучше подумаем, как еще можно вернуть интерес к чтению ребенку?

1. Читайте сами! Если малыш не видит родителей с книгой — на кого он будет равняться?  Дети — наши копии в прямом смысле, особенно маленькие. Читающие запоем родители — самое лучшее доказательство того, что книга — это что-то увлекательное и стоит ознакомиться с этой штукой поближе. Вам некогда? Тогда читайте хотя бы 15-30 минут в день, и не журналы мод или легкие детективы, возьмите книги посерьезнее. Если женское чтиво — то Джейн Остин и Шарлотта Бронте, Франсуаза Саган и Айрис Мердок, если фантастика — то Рэй Бредбери и Жюль Верн, Александр Беляев и Курт Воннегут, если детективы — то Агата Кристи и Артур Конан Дойл, Жорж Сименон и !Федор Михайлович Достоевский, наконец! — формируйте вкус к литературе с детства.

Ну, а если вам действительно некогда — используйте хотя бы аудио варианты, электронные носители, чтение с монитора.

mother_reading_to_children_-_read_aloud_page2. Призовите на помощь…кино! Вы скажете, что ребенка и так за уши не оттащить от телевизора? Используйте его страсть к мультфильмам, сериалам и фильмам, а также компьютерным играм, многие из которых созданы на основе книг! Например, смотрите вы вместе мультфильм «Простоквашино», потом читаете книгу из серии про «Простоквашино», потом другие произведения Эдуарда Успенского… И так с каждым автором — Сельма Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями», Туве Янссон и ее Муми-тролли, Татьяна Александрова «Домовенок Кузька», Астрид Линдгрен «Карлсон», Григорий Остер «Котенок по имени Гав», Николай Носов «Приключения Незнайки и его друзей»… Ну, вы поняли принцип.

Для детей постарше подходит тот же Гарри Поттер, когда после просмотра фильма, можно с умным видом сказать: «В целом неплохо, но книга круче…» (Что согласитесь -правда, очень редко кинематограф дотягивает до книги.) Если ребенка это зацепит — он сам найдет книгу и прочитает ее. Еще несколько авторов для затравки — Роберт Стивенсон «Остров сокровищ», Марк Твен «Приключения Тома Сойера», Галина Щербакова «Роман и Юлька» («Вам и не снилось»), Александр Сергеевич Пушкин «Барышня-крестьянка», «Капитанская дочка», Владимир Железников «Чучело», Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика», Александр Дюма «Три мушкетера», Вениамин Кверин «Два капитана», Анатолий Рыбаков «Дети Арбата», Эрих Кестнер «Проделки близнецов» и т.д..

Компьютерные игры, созданные по мотивам книг, тоже могут оказать услугу. Здесь нужно активно комментировать игру с ребенком, сравнивать персонажа с монитора и литературного прототипа, желательно рассказать небольшой сюжет из книги — вероятнее всего ребенок заинтересуется, что же есть такого в книге, что она получила продолжение в виде игры.

3. Не гоните лошадей. Если ребенок начал проявлять даже слабые попытки заняться чтением, не бросайте ему в помощь весь свой энтузиазм, не тащите его сразу в библиотеку, не рисуйте ему радостных перспектив от прочтения горы книг. Ребенок должен привыкнуть к ежедневному ритуалу в виде чтения, с возможными сбоями, периодической потерей интереса и прочими регрессивными процессами. Пока книга не стала частью его жизни — не давите на него своими ожиданиями — ему хватает школы.

4. Выбирайте книги вместе. Для начала сами определите список книг, которые подойдут вашему ребенку в соответствии с его темпераментом, увлечениями, мечтами, возрастом и полом. Сравните этот список с рекомендованными произведениями для чтения в школе. Если у вас есть совпадения — вам повезло. Если нет, значит надо будет уметь сочетать эти книги с обязательной программой. Но не более. Если какое-либо произведение из обязательной программы не кажется вам полезным, не показывайте свое негативное отношение к книге ребенку. Не вздыхайте горестно, что сегодня на ночь вы будете читать «опять эту классику» вместо более специализированной и простой детской литературы. Наоборот, заразите ребенка энтузиазмом, как Шахерезада, пусть он в нетерпении ожидает следующей главы, объясняйте непонятные слова, показывайте рисунки в интернете с бытовыми вещами того времени, о котором вы читаете. Вы подтянете ребенка не только по литературе, но и по истории! Ну и обязательно прислушайтесь к запросам самого малыша — о чем бы он сам хотел читать побольше. Если берете книгу в библиотеке или покупаете в магазине — пролистайте ее. Сейчас продается много пустышек, с плохим текстом и некачественными рисунками. Если вас что-то смущает — с помощью интернета создайте список лучших авторов по определенной теме и уже ориентируйтесь на них и возраст ребенка в выборе книги.

5. Как можно скорее научите ребенка читать про себя — это сэкономит ему кучу времени! Приучайте его спрашивать про непонятные термины и выражения, научите пользоваться поисковиком в интернете для расшифровки, анализируйте вместе трудные места. Так вы поможете ребенку расширить словарный запас, и поможете поддержать интерес к чтению определенной книги, ведь все непонятно быстро становится либо скучным, либо раздражающим.

Резюме: Как видите — роль родителя в вопросе приучения ребенка к регулярному чтению решающая. Все в Ваших руках. Желаю вам удачи в этом благородном деле! Пусть вопрос — почему дети не любят читать — никогда не возникает в вашей семье!

Если статья показалась вам полезной — расскажите о ней друзьям! Спасибо!

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

18 комментариев: Учим детей читать — 7.

  • Татьяна говорит:

    К сожалению, сейчас дети очень мало читают. Своему сыну я всегда читала вслух на ночь, он привык к этому и без книги заснуть уже не мог. Но как то мы с мужем заболели одновременно и слегли с высокой температурой, о чтении не могло быть и речи. Сын посмотрел на нас, взял книгу и стал сам читать по слогам, потом все лучше и лучше. Когда мы выздоровели, он сказал, что теперь будет всегда читать сам. А было ему тогда 5 лет. С тех пор с книгами он не расстается. Сейчас ему уже 24.

  • ladybloger говорит:

    Мы читаем практически каждый день, даже в путешествия берём с собой детские книги (правда, вне дома обычно не читаем).

    Дети особенно любят, когда им читают на ночь. Правда, мы с младшей дочкой уже давно по очереди читаем. Так что нельзя сказать, что я им на ночь читаю — читаем вместе!

  • Надежда говорит:

    Есть еще такое понятие в психологии как Сензитивные периоды, когда ребенок расположен в развитии к чему-либо. Вот задача взрослых: понять, поймать, закрепить и на интересе выстроить и не навредить. Мораль такова — чувствуйте ребенка душой и не перегибайте в силу своих принципов

  • Елена говорит:

    А я вспоминаю школьную программу по литературе — вот это жесть! Мало того, что список нереально огромен, так еще и большинство книг для школьного возраста не воспринимаются, как надо. Но самое ужасное — за это ставят оценки! Вот это самый настоящий антимотиватор чтения.

  • Людмила говорит:

    Спасибо вам за чудесные рекомендации. Вот прочитала и поняла основную ошибку — я почти заставляю его читать. Вернее долго жду-жду когда сядет сам, и не дожидаюсь… Иду контролировать процесс. Надо, надо меняться..

  • Наталья говорит:

    Я читала очень много, брат еще больше. Мои дочки в детстве очень любили книжки. Сейчас только по учебы читают. Но с возрастом я практически совсем перестала читать. Только если в дороге. Тогда книжка со мной обязательно.

  • Ксения говорит:

    Я своему сыну читала с детства очень много, а ему нравилось это слушать. Как только сам научился читать, с удовольствием читал сам, даже на день рождения просил ему книги покупать. Просто нам повезло — сразу нашли то, что ему интересно. Он рос вместе с книгами о Гарри Поттере, с нетерпением ждал выхода каждой книги.Сначала читал, потом играл в компьютерную игру, потом смотрел кино.
    А насчет школьной программы — не любил он все это, и я ему разрешала читать книги в кратком содержании, потому что все, что задавалось, прочитать было просто нереально!

  • Лидия говорит:

    Раньше очень любила читать и очень много читала. А сын, когда был в младшем школьном возрасте, категорически отказывался читать. Пришлось применять хитрости. Начну ему рассказывать интересную приключенческую книгу, а продолжение предлагаю самому прочитать. Помогло… потом было не оттянуть от книг…

  • Natabul говорит:

    Как жаль, что наши дети стали мало читать… Мои так лучше аудио-книгу послушают, чем сами читать станут.

  • Вера говорит:

    Учить детей читать,важно. у нас тоже была проблема с внуком.И ваши советы Очень кстати.

  • Вера говорит:

    Учить детей читать очень важно. У нас были проблемы с внуком. Ваши советы кстати.спасибо.

  • aleksa8806 говорит:

    Моему ребенку год и три месяца и он очень любит когда ему читаю! А вообще не думаю, что дети сейчас меньше читают, просто они читают не классику, а статьи в интернете, журналы и т.д. Заметьте! сейчас дети идут в школу, большинство уже умеют читать. Племяшка в 5 лет научилась читать сама, благодаря каналу «Карусель».

  • Елена говорит:

    Спасибо за полезную статью! Детям нужно обязательно показывать пример, когда он смотрит на родителей, ему тоже захочется прочитать интересную книгу.

  • Елена говорит:

    Поделюсь своим опытом, как сын начал читать книги. Также как и многие дети, читать он не любил и заставить было не возможно. Думали мы с мужем, как быть, чтобы без агрессии. Решили свою любимую в детстве книгу заставить прочитать с поощрением после прочтения. так вот выбрали мы книгу о Незнайке. Первые страницы читались с неохотой а потом… Он читал с интересом, смеялся над проделками героев. И с тех пор все пошло как надо.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Помоги ребенку! Сделай мир добрее!

Подпишись на обновление сайта. Получай новые статьи на почту:

Проверка тиц pr