Поговорим о книгах!

Ю.Б.Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?» Урок № 5.

Техника активного слушания сегодня известна всем более менее читающим и интересующимися саморазвитием людям. О том, что активное слушание реально помогает строить гармоничные отношения в семье и делать успешную карьеру, говорят люди разных профессий и мировоззрений.  Например, Хелен Анделин, автор «Очарования женственности» о которой я писала тут, рассказывает, как важно жене активно слушать мужа для укрепления брака. А известный бизнес-тренер и автор множества бестселлеров Лоис П. Франкел (статья здесь) очень конкретно рассматривает и сам процесс активного слушания и его влияния на карьерный рост.

О пользе активного слушания, его способах и результатах рассказывается в уроке №5 в книге Ю. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?» Приемы активного слушания нужны для того, чтобы помогать своему ребенку в тех ситуациях, в которых невозможно просто научить или показать. Тогда остается только один способ помощи — нужно его просто послушать. Очень часто слушать надо тогда, когда у ребенка проблема с выражением чувств и эмоций — он испытывает страх, обиду, непонимание, испытал неудачу, устал. Активное слушание позволяет родителям показать, что они знают о чувствах ребенка, о его переживаниях. Часто дети не понимают, какие чувства и эмоции они испытывают и именно родители могут помочь назвать детям их переживания, объяснить их эмоции.

«Активно слушать ребенка — значит «возвращать» ему в беседе то, что он вам поведал, при этом обозначив его чувство»Верните детям книгу

Пример: 3-х-летний малыш подбегает к маме и жалуется: «Он отнял мою машинку!» Правильный ответ мамы: «Ты очень огорчен и рассержен на него.» Конечно, многие из нас на автомате скорее скажут: «Поиграет и отдаст, ничего страшного». Но тем самым мы как бы обесцениваем переживания ребенка, показываем, что нам не важно, что он чувствует. Зато когда родители «озвучивают» проблемы маленького ребенка, сочувствуют ему, то ребенок начинает доверять родителям и рассказывать о себе все больше и больше.

Итак, как же правильно слушать ребенка?

1. Смотрите в лицо ребенку, прямо ему в глаза, если ребенок маленький — то присядьте к нему, чтобы быть с ним на одном уровне. Можно взять его за руку или сесть к нему поближе. Ошибка — слушать из другой комнаты, отвернувшись к плите или лежа на диване.

2. Все ваши фразы должны строится в утвердительной форме. Дело в том, что, например, на вопрос: «Что-то случилось?», вы скорее всего получите ответ: «Ничего». А вот утвердительное «Что-то случилось…» помогает начать ребенку начать свой рассказ. Вопрос не отражает сочувствие, а утверждение сразу же настраивает родителей на эмоциональную волну ребенка.

3. Учитесь держать паузу. Сказали реплику и молчите — это время ребенка — он осмысливает свои переживания. Пока ребенок смотрит в сторону, вдаль, значит он прорабатывает свои эмоции и переживания. После ответа ребенка помолчите еще немного — вдруг он что-то добавит.

4. В ответе родителей «полезно повторить, что, как вы поняли, случилось с ребенком, а потом обозначить его чувство.» Иногда родители не сразу угадывают причину расстройства ребенка, но дети своими репликами и ответами направят вас к правильному решению.

Пример: Сын: Не буду больше играть с Петей.

Отец: Ты не хочешь больше дружить с Петей. (повторяет услышанное).

Сын: Да, не хочу.

Отец: Ты на него обиделся (обозначает чувство).

активное слушаниеСама Юлия Борисовна Гиппенрейтер не зря замечает, что техника активного слушания очень непривычна для нашей культуры. Но она имеет ряд преимуществ.

Во-первых, вы снижаете отрицательные переживания ребенка.

Во-вторых, как я уже упоминала выше, ребенок начинает доверять родителям и рассказывать им о себе больше и охотнее.

В третьих, проговаривая переживания, ребенок сам пытается решить свои проблемы. 

Есть еще один положительный эффект от активного слушания — это его влияние на родителей!

Оказывается, когда родители применяют активное слушание, то и дети тоже начинают активно слушать родителей!

А еще родители после применения данной техники отмечают повышение чувствительности к нуждам и чаяниям ребенка. Они становятся терпимее, спокойнее относятся к «отрицательным» чувствам ребенка, начинают понимать, от чего ему плохо.

Активное слушание надо применять, когда у ребенка эмоциональные переживания и он не может их выразить и назвать. А вот если ребенок сам вам активно что-то рассказывает, то отвечать развернутыми фразами не надо — достаточно кивать головой и вставлять слова типа «Ага!», «Да-да», «Замечательно!», «Неужели?». Это уже будет ваше пассивное слушание.

Таким образом, техника активного слушания помогает установить эмоциональный контакт с ребенком, с ее помощью можно разрешать его эмоциональные и душевные переживания.

Если статья вам понравилась, мне было бы приятно, если бы вы поделились ею в соц.сетях. Спасибо.

 

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

14 комментариев: Ю.Б.Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?» Урок № 5.

  • Вера говорит:

    Еще одна полезная и замечательная статья для наших вечно — занятых родителей. Спасибо, Елена. Очень радостно видеть посты для родителей о детях. Еще лучше, чтобы их читали родители для эффективного взаимодействия со своими детьми, чтобы их будущее сложилось самым счастливым образом!

  • Елена говорит:

    Очень важно научиться слушать детей и других людей, ведь иногда то, что мы сами себе думаем не совпадает с настоящим положением дел.

  • Эмили говорит:

    Прочла статью с огромным интересом. Читаю много о воспитании детей, а вот об активном слушании до сих пор не встречала информации. Очень здорово и эффектно! Спасибо! Иногда так слушать получается подсознательно, теперь буду и осознанно.

  • Oxana Devi говорит:

    Очень правильно все написано, уже читала подобные советы, но на практике, когда оба, например, ревут, подравшись, я все забываю!

  • Инна говорит:

    Очень полезная статья! Спасибо Вам! Да действительно нужно уметь слушать и слышать ребенка, а еще все время наблюдать… Тогда многих проблем удастся избежать.

  • Надежда говорит:

    Как мама и психолог всегда рекомендую эту книгу для родителей. Её надо не только прочитать, но и усвоить всем мамам и папам!

  • Ирина говорит:

    Спасибо за интересную статью! С удовольствием прочитала. Не зря говорят: нужно уметь не только слушать ребенка, но и слышать его.

  • Наталия говорит:

    Отличная книга! Многое из этой книги стараюсь применять в воспитании сына. Не все конечно удается сразу. Но активное слушание стала применять ко всем членам семьи и, действительно работает!

  • Арина говорит:

    Действительно, надо слушать и слышать другого человека, а не создавать видимость. Иначе никто с вами и не захочет потом поделиться своими переживаниями.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Помоги ребенку! Сделай мир добрее!

Подпишись на обновление сайта. Получай новые статьи на почту:

Проверка тиц pr